O papel do coordenador gestor nas Instituições de Educação Superior

A habilidade de administrar e de aplicar teorias a situações práticas tem sido uma das principais competências exigidas no concorrido mundo dos negócios. O Administrador deve possuir competências e habilidades para reconhecer e definir problemas, pensar estrategicamente, negociar, refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, liderar, promover comunicações interpessoais, ter iniciativa, criatividade, vontade de aprender, ou seja, a habilidade de relacionar e usar diferentes tipos de conhecimento.
Essas características nortearam a Resolução nº 1/2004, de 4 de março de 2004, do Conselho Nacional de Educação, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de graduação em Administração, e traz uma nova concepção do ensino da Administração no país, permitindo às IES maior autonomia para criação de seus projetos pedagógicos, assegurando, assim, melhores condições de qualidade de ensino e competitividade.
A incorporação dessas habilidades, indispensáveis a um moderno curso de Administração, representa hoje um grande desafio. É provável também ser essa uma das grandes oportunidades oferecidas para que parcela substancial de cursos de Administração se remodele, para sobreviver em uma sociedade em constante transformação.
Fonte: www.rbaonline.org.br